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一揽子破解(二、三、四)世界三大数学难题

一揽子破解(二、三、四)世界三大数学难题黎 鸣什么是(二、三、四)世界三大数学难题?“二”是指“哥德巴赫猜想”,具体即:一切大于2的偶数,都能表达为两个素数之和;“三”是指“费马大定理”,具体即:X的N次方加Y的N次方等于Z的N次方,此(X、Y、Z)三元方程,当且仅当N小于3,或等于1或2时才可能具有全整数解;“四”是指“四色定理”,具体即:一切地图,均只需四种颜色即足以分辨其中所有国家、海洋、湖泊等的边界。请给出证明...

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2018.01.24 10:29

全息逻辑与宇宙宸全息密码子

全息逻辑与宇宙宸全息密码子黎 鸣我今天的文章,是要告诉亲们,数理逻辑符号即密码子符号,而全息逻辑符号,才是宇宙宸的全息密码子符号。很可惜,西方人的数理逻辑符号连生命基因密码都表达不了,更不要说能够表达人类自身智慧的密码了,它们只能运用于人工智能中的无生命、无智慧的数字计算,包括电子计算机的表达。今天我可以告诉大家,老子的全息逻辑符号能够组成宇宙万物一切存在的密码系统,既包括生命基因密码系统,也包括...

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2018.01.22 09:39

儒徒们再也不要去西方丢人现眼了

儒徒们再也不要去西方丢人现眼了黎 鸣儒学不是哲学,儒家没有哲学,孔丘不是哲人,而是一个典型的政治流氓,所以他才会获得历代帝王们的推崇。迄今为止所有的儒学经典,无论是“六经”还是“四书”,还是其他历代任何大儒们的著述,全都没有任何一点哲学的影子。近现代中国文人,从西方学了一点哲学的名词,为了抬高孔丘及其儒家的地位,竟然拼命往哲学的圣地钻营,胡说八道出了所谓儒家的“哲学”,更甚至把中国历代的“大儒”,也全都捧...

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2018.01.20 11:33

两千年中国:文家无思、史家有罪、哲家死光

两千年中国:文家无思、史家有罪、哲家死光黎 鸣今天文章的主题,是我对于两千多年来“中国传统文化”的总结。我与大多数中国文人朋友们不同,面对中国历史,我心情黯淡,缺乏“歌颂”的激情,反倒是深深感到,莫大的平庸。尽管非常古老,但是中国历史的“大厦”却尽被平庸者所占据,这些人们的身影,没有让我感到丝毫光荣,更反而让我痛心疾首;真正历史中的伟人太少,然而就是不多的几个,也没有获得多少中国人真正的欣赏。中国人,是...

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2018.01.18 09:50

我为什么赞美老子,诅咒孔丘及其儒家?

我为什么赞美老子,诅咒孔丘及其儒家?——老孔不并立,道儒不互补,真伪不相容 黎 鸣有老子,就不可能会有孔丘,反之亦然,有孔丘,就不可能会有老子。老子的“道”与孔丘的“儒”(实即为“礼”),彼此之间不可能互补。其中的原因都在:真伪不相容,说白了,即真假不相容。有真,就必不可能有假,反之亦然,有假,就必不可能有真。两千多年来的全部中国历史,全都是上述命题的最雄辩的见证。然而令人痛心,中国人的眼睛,甚至大脑,全都...

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2018.01.16 09:43

全息逻辑(万能密码子)与万物之起源

全息逻辑(万能密码子)与万物之起源黎 鸣按照老子的“道法自然”、“三生万物”,一切万物的起源,都应该是自然生成。在这点上,达尔文的自然选择、物竞天择的有关物种起源的观点,应该是绝对正确的。而凡是具有外因或上帝影子的说法,都应是违背“道法自然”、“三生万物”全息逻辑规律的错误的观点。网上传播的有关上个世纪1993年在加利福尼亚海边巴哈罗小镇,由加州大学伯克莱分校詹腓力教授起头,召集世界各著名大学教授、科学家...

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2018.01.14 11:47

人类“爱智慧”简史

人类“爱智慧”简史黎 鸣西方人定义“爱智慧”即为哲学,其实,真正完备的“爱智慧”应该包括神学、哲学和人学,人学是最高的“爱智慧”之学。我今天重新定义“爱智慧”:即爱最真、最善、最美。这里的“最”即极端的、无限的、永恒的、普遍的、终极的,等等等的意思。人类对于“最”(真、善、美)的追求是永远不会完结的,直至人类自身不存在为止。我曾在过去的一篇文章之中介绍了人类最伟大的六位祖先,他们是希伯来人的摩西、耶稣;希腊人的...

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2018.01.12 09:26

孔丘让中国人无知了两千多年

孔丘让中国人无知了两千多年黎 鸣从汉武帝“独尊儒术”以来的中国,实行孔丘式的儒家教育,至今已两千多年了,在今天的中国,还仍旧在坚持盛行。如此盛行儒家教育的后果是什么?是中国人成为了世界上最无知的民族达两千多年之久。如果没有近代从西方进入全新的西方文化教育,中国人的彻底无知,还将继续万万年。什么是人类的教育?教育的宗旨最终应该是什么?教育的宗旨,最终都应该是人类正确的价值观教育,因为价值观决定世界观、...

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2018.01.11 11:16

孔儒假“学问”,让中国彻底“死机”

孔儒假“学问”,让中国彻底“死机” 黎 鸣——这才是中国人两千多年完整历史的注脚,是全部中国人倒霉历史的“活”见证——结论非常清楚:孔儒“学问”,是完完全全的“假学问”、“假知识”、“假软件”——孔儒的“假软件”,败坏了自然天赋予中国人的全部“真硬件”,真人、真“自动机”——当今中国文人“尊孔读经学儒”的叫嚣,实际上是让中国人彻底“死机”的叫嚣人类一切“学问”(知识、软件)的本质,实际上都应是老子在其《道德经》中所指出的“道法自然”,...

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2018.01.10 10:38

为什么老子是全人类的“人学之父”

为什么老子是全人类的“人学之父”——因为老子为全人类建立了全新信仰、知识、智慧最共同的规范 黎鸣为什么说老子是“人学之父”?最终的根据是什么?我来告诉亲们。西方人的宗教建立了人类惟一神“上帝”的信仰,它离“绝对真理”尚有一步之差;西方人的哲学建立了人类真正的知识,虽然离原本绝对意义的知识还差一段不小的距离,但已经为人类做出了巨大的贡献,可以说到今天为止,人类的知识,至少百分之九十是西方人发现、发明和创造的。...

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2018.01.07 09:40